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与“雄风”-2岸舰导弹装备台海军不同，“雄风”-2E系列巡航导弹装备于空军力量。目前，“雄风”-2E巡航导弹装备于台空军“防空暨飞弹指挥部”的第791旅，该旅的旅部驻地为岛内的金龙营区，下辖有641和642两个巡航导弹发射营，每个营各有3个发射连，每个连装备有3部“雄风”-2E巡航导弹陆基导弹发射车、指挥车和雷达车等。其中，641营的营部、2连和3连均在桃园市杨梅区太平里营区，1连在新北市三峡营区。菲律宾女子大学排名

菲律宾女子大学排名二是树牢共同体意识，提升基层社会治理的主体协同力。习近平总书记强调，要“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”。基层社会治理的行动主体是一个由基层党组织、基层政权组织、经济组织、自治组织、群团组织、社会组织与公民个体所构成的集合体。在这个集合体中，每一个行动主体都居于不同的地位、扮演着不同的角色。基层党组织是基层各个组织和各项工作的领导核心；基层政权组织是组织者；经济组织、自治组织、群团组织、社会组织与公民个体是重要参与主体。基层党组织、基层政权组织、经济组织、自治组织、群团组织、社会组织与公民个体共同构成了基层社会治理的“同心圆”。要充分发挥基层社会治理的“同心圆”作用，就必须树立“共同体”意识，着力健全共建共治共享的基层社会治理制度，打造人人有责、人人尽责、人人享有的基层社会治理共同体。这就要求，基层社会治理必须明确制定不同行动主体的治理责任清单，明晰不同行动主体的治理责任边界。只有这样，才能切实提升基层社会治理的主体协同力，从而真正实现基层社会治理主体协同效能的最大化。菲律宾女子大学排名

二是“去凝练”，数智科学是典型的交叉学科，现在还没有进化成一门内涵明确的科学，很多知识点分散在不同的课程中，既有技术问题又有治理问题，体系相对松散。武大组织了几十个专家去重构培养体系，将300多门涉及数字化、智能化内容的课程凝练成了核心的18门课，并为每门课程制定了教学大纲和教材。这个过程很不容易。《菲律宾女子大学排名》